Monthly Archives: March, 2015

  • Bewegliche Bücher – die Kunst des PopUps

      PopUp-Bücher sind Bücher, die sich beim Öffnen entfalten. Damit man PopUp Bücher herstellen kann, muss man zuerst zwei Faltkünste lernen. Nachdem man diese Faltkünste gelernt hat, beginnt die  Arbeit mit dem Schneiden und Falten.   Als wir zu Besuch waren, haben wir gemerkt, dass das viele Schüler Spaß daran haben. Wir haben schnell gemerkt, »more

  • Stillstand beschleunigen

    In diesem Projekt geht es darum,  dass  man Sachen in Bewegung bringt. Da viel gebastelt wir, findet das  Projekt in der Holzwerkstatt. Am letzten Tag wird sie in die Luft geschossen. Beim Stillstand beschleunigen geht es um ein Experiment. Beim Experiment geht es darum, eine Rakete zu bauen mit einem Bausatz. Wir haben zugeguckt und »more

  • Entspannung

    In dem Kurs Entspannung haben wir verschiedene Entspannungsmethoden kennengelernt. Aus der Schulturnhalle haben die Schülerinnen und Schüler Gymnastikmatten gebraucht.     Viele haben schon ihre perfekte Entspannungsmethode gefunden. Zum Beispiel den Sonnengruß. Am Donnerstag werden die Gruppen Plakate über verschiedene Entspannungsmethoden präsentieren. Außerdem hatten sie eine erfahrene Yoga Lehrerin zu Besuch die ihnen verschiedene Yoga »more

  • Vorschriften zum Essen in Familien und in den Religionen

      Worum geht es in diesem Projekt? In diesem Projekt geht es um Vorschriften zum Essen in bestimmten Religionen oder Familien. Die Schüler lernen die verschiedenen Regeln in den Religionen zum Thema Essen.   Was haben wir beobachtet? Wir wissen, dass die Gruppe im Jüdischen Museum war. Sie haben ein paar Informationen im Internet gefunden, »more

  • Bewegung und Ernährung

    Viele Schüler aus dem Projekt „Ernährung und Bewegung“ hatten sich in das Projekt eingewählt, um i ein Sportstadion zu sehen. Ansonsten wurde in dem Projekt viel Sport getrieben und gegessen.   Die Schüler des Projekts „Ernährung und Bewegung“ waren am ersten Tag in der Riederwaldstadion. Dort haben sie mit einem alten Eintracht Frankfurt Spieler trainiert, »more

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    Fit durch Aerobic

    Bei Fit durch Aerobic tanzen die Schüler mit sportlichen Schritten zur Musik. Diana Weber leitet diesen Kurs. Die Gruppe denkt sich eigene Choreografien aus und setzt sie dann praktisch um. Für die einzelnen Schritte denken sie sich Namen aus.   An diesem Kurs nehmen nur Mädchen teil, da sich die Mädchen unwohl fühlen wenn Jungs »more

  • Kleinmarkthalle

    Projekt 18: Rund ums Essen

    In der Projektwoche der IGS Herder wird das Projekt „Rund ums Essen“ angeboten, in dem Schüler verschiedene Rezepte vor- sowie zubereiten. Die Schüler kümmerten sich hauptsächlich um Standardgerichte, die für Neueinsteiger geeignet waren. Als erstes trafen sich die Schüler des „Rund ums Essen“ in einer Klasse mit Materialien. Unter anderem gehörten zu ihren Materialien: Messer, »more

  • Projekt 13: Stop-Motion

      Was und wie wird es gemacht? In dem Projekt „Stop-Motion“ werden einzelne  Bilder in einen Film zusammengeschnitten. Man kann Figuren erstellen aber auch sich selber im Film aufnehmen. Die Schüler können sich selber Themen aussuchen. Sie haben es mit verschiedenen Methoden gemacht wie zum Beispiel  mit Lego-Figuren als Hauptdarsteller.   Wer nimmt teil? Schüler, die »more

  • Schulkünstlerprojekt

    Projekt 22: Schulkünstlerprojekt

    Die Schüler des Schülerkünstlerprojektes 2015 bereiten ein Plakat für das in Zukunft neu gestrichenes Foyer der IGS-Herder vor. Mit Hilfe von Skizzen stellen die Schüler/innen ihre Gestaltungsideen vor, die dem Foyer-Bereich einen freundlicheren Eindruck geben sollen. Jeder, der in die Schule kommt, soll sich willkommen und respektiert fühlen. Die Schüler von dem Schulkünstlerprojekt haben eine Draufsicht »more

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    Projekt 24: Feldforschung im Ostend (Obsidian)

      Die wilden Fünfer unserer Schule haben in der Zeitzone Feldforschung im Ostend. Ihre Lehrer forschen und helfen mit. Hier ist der erste Ausflug der Klasse Obsidian noch einmal beschrieben. Sie haben sich mit dem Thema Religionen im Ostend beschäftigt.     Der Fünfer – Jahrgang unserer Schule forscht in der Projektwoche vom 23.03 bis »more